水声工程(本科)
自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践、基础英语、专业英语、矩阵理论、数理统计、声学原理与噪声控制、水声学基础、振动理论及其在工程 中的应用、信号处理、数学物理方程、振动和声学问题计算、水下噪声学、近代试验技术、线性系统理论、最优估计理论与系统辨别、离散随机信号处理、学术报告 会。
水声工程专业描述
该专业具有四个相对稳定、特色突出、优势明显的研究方向:声纳总体技术;信号处理;传感器及声系统;计量与测试技术。
水声工程主要实践教学环节包括课程实习、毕业设计等。
水声工程培养目标本专业培养兼顾声学、振动和信号处理的高层次水声研究人才。
水声工程专业培养要求该专业主要学习水声工程方面的知识,应具有扎实的声振基础理论知识,掌握水声学科的特点和发展方向,具备从事水声工程应用基础研究的能力。
水声工程毕业生具备的专业知识与能力1.掌握水声工程的基本知识;
2.具有水声工程实践的基本能力;
3.了解水声工程的方针政策与法规;
4.了解水声工程发展与动态。
水声工程就业前景
本专业就业前景比较光明,就业面宽。毕业生可在水声工程及相关领域中从事海洋声场分析、水下噪声及减振降噪、水声信号处理、声呐及水声对抗 系统与设计、水声换能器与基阵的研究、设计、开发、制造、运营和管理等工作,或在国防工业领域和国民经济各部门中从事开发、应用水声技术与设备等工作。
信息工程(本科)
主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术主要课程:电路与系统、信号与线性系统、随机信号处理、通信电子线路、数字信号处理、信息论、编码理论、微型计算机原理、软件工程基础、现代控制原理、通信系统原理、信息网络基础、数据采集、数字信号与信息处理等?
信息工程专业描述
本专业是一个宽口径专业,覆盖了原电子信息类多数专业及光电信息工程及遥感信息工程等专业内容。
信息工程主要实践教学环节包括计算机上机训练、课程设计、信息系统认识实习、生产实习、毕业设计等,一般安排30周以上。
信息工程培养目标本专业培养具有信息的获取、传递、处理以及利用等方面的知识,能在信息产业等国民经济部门及国防部门从事信息系统的研究、设计、集成以及制造等方面工作的信息工程学科的高级工程技术人才。
信息工程专业培养要求本专业学生主要学习信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到信息系统分析与设计等方面的基本训练,具有设计、开发、集成及应用信息系统等方面的基本能力。
信息工程毕业生具备的专业知识与能力1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识。
2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术。
3、掌握通信系统和通信网的分析与设计方法。
4、具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。
5、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规。
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
信息工程就业前景
本专业就业面较窄,毕业生可从事工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作。
通信工程(本科)
主要学习课程:电子技术、通信理论及电子计算机的基本原理。主要课程有:电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系 统、微机原理及应用、单片机技术、微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等。毕业生应掌握电子技术、通讯技术和计 算机技术的基本理论与设计方法及程控交换技术、光纤通讯、移动通讯和计算机网络通讯的基本原理及应用方法,具有各类通讯系统的设计、研究及开发的工作能 力。
通信工程分为两个学科,一个是偏向于传输的“通信与信息系统,另一个是偏向于编解码的“信号与信息处理。 包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营以及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备工作的高级工程技术人才。 本专业学生主要学习通信工程的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。 1.掌握电路理论、数字系统等方面的基本理论和基本知识;通信工程专业描述
2.掌握电子科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.熟悉国家通信产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;
5.了解电子通信工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及发展状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
本专业的就业前景非常好,毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究,设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。通信工程就业前景
电子信息工程(本科)
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
电子信息工程专业描述
本专业是一类与理工科交叉的偏通讯硬件专业,该专业有电路与系统,数字信号处理,通信工程三个方向。
电子信息工程主要实践教学环节包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
电子信息工程培养目标本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
电子信息工程专业培养要求本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
电子信息工程毕业生具备的专业知识与能力 1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;
2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;
3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;
4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
电子信息工程就业前景
本专业适应性强,就业前景不错;毕业生能够从事电子与通信工程领域及各类信息处理系统的研究、设计、制造、应用和开发等方面的技术工作及教学、管理工作。
医学信息工程(本科)
主要课程:计算机科学、医药学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、数字信号处理、数据结构、操作系统、微机 原理及应用、程序设计语言、数据库技术、生理解剖、医学信息、医学传感检测、医学仪器、医学信号及图像、生物系统及建模、计算机网络与通信控制系统等 。
医学信息工程专业描述
医学信息工程是一门以信息科学和生命科学为主的多学科交叉与融合的新兴综合性学科;是电子、计算机、通信、智能仪器、传感检测、医学仪器以及生物学、现代医学等在生命科学中的应用与融合。
医学信息工程主要实践教学环节包括课程实习、毕业设计等。
医学信息工程培养目标本专业培养生物医学信息采集、传输、处理、分析、存储及研制新型生物医疗电子、信息仪器等方面的专业性、实用性且具有宽广的知识面、较强的综合应用能力的实用性人才。
医学信息工程专业培养要求本专业学生主要学习医学信息工程领域及相关专业的基本理论和基本知识,掌握计算机科学与技术和医药学的基本知识、基本理论及基本技能,具备利用信息技术进行医药科学研究的基础能力。
医学信息工程毕业生具备的专业知识与能力1.掌握计算机科学与技术和医药学的基本知识;
2.掌握现代管理学理论基础和信息科学基础知识与基本技能;
3.具备利用信息技术进行医药科学研究的基础能力;
4.了解本学科的发展动态;
5.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。
医学信息工程就业前景
本专业的就业前景很好,毕业生可到医疗卫生部门、医疗器械设计与生产部门及其他企事业单位从事各类信息系统和计算机软件系统的应用、设计、 开发、维护和评测等工作;也可在医药研究机构、医药高等院校从事科学研究和教学工作。主要面向电子信息和医学信息类的科研院所、医药卫生单位、生物医学电 子信息企业等,从事科研、开发、应用设计制造及设备管理和销售等方面工作。
电子科学与技术(本科)
电子科学与技术主要课程:电子线路、计算机语言、微型计
电子科学与技术专业描述
从近年来的就业情况看,本站也是热门专业,每个学校的录取分数线都很高,第二志愿录取希望较小,考生报考时要慎重。
电子科学与技术主要实践教学环节包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。
电子科学与技术培养目标本专业培养具备电子科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
电子科学与技术专业培养要求本专业学生主要学习电子科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
电子科学与技术毕业生具备的专业知识与能力1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握电子科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规; 5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况; 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
电子科学与技术就业前景
随着社会需求会逐步扩大,电子科学与技术专业总体就业前景看好。毕业生可以到电子、信息部门从事各种电子材料和元器件、集成电路、集成电子系统等的设计和制造以及相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面的工作。
广播电视工程(本科)
计算机应用技术、广播电视技术、多媒体技术、数字电视技术、数字影视制作技术、网络视音频技术等。
广播电视工程专业描述
该专业立足广播影视传媒行业,面向媒体内容处理相关领域,运用计算机软件与现代电子技术等信息处理手段,着重于视音频处理、信源压缩、影视制作与节目管理、节目播出与分发等,具有基础理论与工程实践并重,艺术与技术相结合的特色。
广播电视工程主要实践教学环节包括课程实习、毕业设计等。
广播电视工程培养目标本专业培养具有一定的创新能力和较强的实践能力,能在传媒领域中从事数字电视技术和网络视音频技术的研究、系统设计、开发与应用,并可从事技术与艺术结合的影视制作、动画制作等方面的高级技术人才。
广播电视工程专业培养要求该专业主要学习广播电视技术、多媒体技术以及相关基础理论等方面的知识,能在广播电视系统和相关部门从事设备维护、使用和管理等方面的基本能力。
广播电视工程毕业生具备的专业知识与能力1.掌握广播电视技术基本知识;
2.具有广播电视工程实践的基本能力;
3.了解广播电视技术的方针政策与法规;
4.了解中国广播电视事业现状与发展趋势,了解外国广播电视事业的动态。
广播电视工程就业前景
本专业毕业生就业率较高,毕业生主要从事技术与艺术结合的影视制作、动画制作等工作。
电子封装技术(本科)
微电子制造科学与工程概论、电子工艺材料 、微连接技术与原理、电子封装可靠性理论与工程、电子制造技术基础、电子组装技术、半导体工艺基础、先进基板技术
电子封装技术专业描述
电子封装技术是一门新兴的交叉学科,涉及到设计、环境、测试、材料、制造和可靠性等多学科领域。部分开设院校将其归为材料加工类学科。
电子封装技术主要实践教学环节包括课程实习、毕业设计等。
电子封装技术培养目标本 专业培养适应科学技术、工业技术发展和人民生活水平提高的需要,具有优良的思想品质、科学素养和人文素质,具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识,具有 良好的分析、表达和解决工程技术问题能力,具有较强的自学能力、创新能力、实践能力、组织协调能力,爱国敬业、诚信务实、身心健康的复合型专业人才。
电子封装技术专业培养要求本专业学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识,接受现代工程师的基本训练,具有分析和解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。
电子封装技术毕业生具备的专业知识与能力1.具有坚实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础知识及正确运用本国语言和文字表达能力;
2.具有较强的计算机和外语应用能力;
3.较系统地掌握本专业领域的理论基础知识,掌握封装布线设计、电磁性能分析与设计、传热设计、封装材料和封装结构、封装工艺、互连技术、封装制造与质量、封装的可靠性理论与工程等方面的基本知识与技能,了解本学科前沿及最新发展动态;
4.获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的分析解决问题的能力及实践技能,具有初步从事与本专业有关的产品研究、设计、开发及组织管理的能力,具有创新意识和独立获取知识的能力。
电子封装技术就业前景
本专业就业前景比较光明,毕业生可在通信设备、计算机、网络设备、军事电子设备、视讯设备等的器件和系统制造厂家和研究机构从事科学研究、技术开发、设计、生产及经营管理等工作。
电波传播与天线(本科)
信号与系统、电磁场理论、电波传播、电磁波散射、天线原理与设计、微波技术基础、电路分析基础、模拟电路基础、数字逻辑设计及应用、微机原理及接口技术、电磁场数学方法、阵列天线分析与综合、自适应天线、天线与微波测量、数字信号处理、随机信号分析等。
电波传播与天线专业描述
本专业为国防建设发展需要所设立,属于国防紧缺专业。
电波传播与天线主要实践教学环节包括课程实习、毕业设计等。
电波传播与天线培养目标本专业旨在培养具有坚实数学物理基础,掌握现代电子信息科学技术的基本理论、基本知识和实验技能,能运用计算机等现代工具对无线电系统及信息获取进行分析、设计和综合应用的高级专门人才。
电波传播与天线专业培养要求本专业学生主要学习电波传播与天线领域及相关专业的基本理论和基本知识,受到电波传播与天线技术方面的训练,具备分析和解决实际问题等方面的基本能力。
电波传播与天线毕业生具备的专业知识与能力1.系统掌握数学、物理学、电波传播与天线方面的基本知识、基本理论和基本技能;
2.掌握电波传播与天线方面的基本理论及应用技术;
3.具有将电波传播、天线、计算机、单片机等相结合的综合设计和开发应用能力;
4.具有解决电波传播与天线中相关问题的能力。
电波传播与天线就业前景
本专业的就业前景还不错,毕业生可到信息电子、航空、航天、船舶、电信等工业部门和国防科研院所从事相关科学研究、技术研发、技术应用、技术管理和教学等工作。
微电子科学与工程(本科)
半导体物理及实验、半导体器件物理、集成电路设计原理、集成电路工艺原理、集成电路CAD、微电子学专业实验和集成电路工艺实习等。
微电子科学与工程专业描述
微电子科学与工程专业近年来也逐渐热火起来了,竞争力也很大,考生报考时要注意。
微电子科学与工程主要实践教学环节包括生产实习、毕业论文(设计)等,一般安排10--20周。
微电子科学与工程培养目标本专业培养掌握微电子科学与工程专业所必需的基础知识、基本理论和基本实验技能,能在微电子学及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。
微电子科学与工程专业培养要求本专业学生主要学习微电子科学与工程的基本理论和基本知识,受到科学实验与科学思维的基本训练,具有良好科学素养,掌握大规模集成电路及新型半导体器件的设计、制造及测试所必需的基本理论和方法,具有电路分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等的基本能力。
微电子科学与工程毕业生具备的专业知识与能力1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握固体物理学、电子学和VLSI设计与制造等方面的基本理论和基本知识,掌握集成电路和其它半导体器件的分析与设计方法,具有独立进行版图设计、器件性能分析和指导VLSI工艺流程的基本能力;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.熟悉国家电子产业政策、国内外有关的知识产权及其它法律法规;
5.了解VLSI和其它新型半导体器件的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子产业发展状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
微电子科学与工程就业前景
毕业生主要去向是报考微电子学、固体电子学、通信、计算机科学等学科的研究生,到集成电路制造厂家、集成电路设计中心以及通信和计算机等信息科学技术领域从事开发和研究工作。
电磁场与无线技术(本科)
电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、射频电路基础;电磁场与电磁波、微机原理与系统设计、软件技术基础、数 学物理方法、微波技术基础、天线原理、电磁兼容原理与技术、通信原理、电波工程、微波电子线路、微波网络、天线CAD、射频识别技术、软件无线电技术等
电磁场与无线技术专业描述
电磁场与无线技术专业是教育部高校本科专业目录外少数高校试点的专业。
电磁场与无线技术主要实践教学环节包括课程实习、毕业设计等。
电磁场与无线技术培养目标本专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与工程基础,较强的射频、微波电路与系统开发能力,也具有很好的通信技术基础的高级工程技术人才。
电磁场与无线技术专业培养要求本专业学生主要学习电磁场与无线技术领域及相关专业的基本理论和基本知识,受到电磁场与无线技术方面的训练,具备分析和解决实际问题等方面的基本能力。
电磁场与无线技术毕业生具备的专业知识与能力1.掌握电磁场与无线技术的基本知识;
2.掌握现代电磁场与无线技术基础知识与基本技能;
3.具备利用所学知识处理基本问题的能力;
4.了解本学科的发展动态;
5.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。
电磁场与无线技术就业前景
本专业的就业前景还不错,毕业生可在科研机构、工业部门等企事业单位从事设计制造、科技开发、应用研究和科研、教学及行政管理等方面的工作。
应用电子技术教育(本科)
数字电路,模拟电路,微机原理,数据结构,单片机,EDA电路分析、电子技术、微机原理及应用、信号与系统、高频电子线路、自动控制原理、电测技术、电声技术、现代通信技术、职业教育学等。
应用电子技术教育专业描述
应用电子技术教育本科专业的学科建设始终紧扣国家电子技术发展的需求,瞄准国民经济主战场。
应用电子技术教育主要实践教学环节包括课程实习、毕业论文等。
应用电子技术教育培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
应用电子技术教育专业培养要求本专业学生专业学生主要学习应用电子技术教育的基础知识和理论,受到应用电子技术教育的基本训练,使之在电子与信息处理领域具有较扎实的专业基础知识和实践技能。
应用电子技术教育毕业生具备的专业知识与能力1.掌握较扎实的自然科学基础知识,具有较好的人文、艺术、社会科学及管理科学知识,具有较强的计算机应用能力和语言文字表达能力;
2.系统掌握电子技术领域的基本理论、基本知识和基本技能,具有本专业领域内某个专业方向所需的专业知识和技能,了解其科学技术前沿及发展趋势,具有较强的自学能力、实践能力和一定的创新精神及创业能;
3.熟悉教育法规和教育学规律,能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术,具有从事电子技术教学及研究的基本能力;
4.获得较好的工程实践训练,具有一定的产品开发与生产经营管理能力;在本专业范围的技能中,至少有一种职业技能达到中级技术水平或者获得一种相关资格证书;
5.能充分利用图书、期刊和网络等资源,掌握资料查询、文献检索与科技写作方法,具有开展科学研究的初步能力。
6.熟练及正确运用本国语言并能较熟练地掌握英语,能熟练阅读专业英语书刊,并有一定的听、说能力。
应用电子技术教育就业前景
应用电子技术教育专业的毕业生,可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科 研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域,到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续 深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。
电信工程及管理(本科)
数理基础课程、英语、电路系列课程、计算机系列课程、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场与电磁波、微波技术基础、现代通信技术、企业管理、产品开发等。
电信工程及管理专业描述
电信工程及管理专业是面向信息行业,宽口径的交叉学科。
电信工程及管理主要实践教学环节包括课程实习、毕业论文等。
电信工程及管理培养目标本专业培养既具有通信技术、通信系统和信息网方面的基础知识,又具备管理理论基础知识,能在通信领域中从事运营、管理,能开拓国际市场的高素质复合型人才。
电信工程及管理专业培养要求本专业学生专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,获得通信工程的基本训练,同时学习网络协议、企业管理等相关领域的专业基础知识,具备从事现代通信系统和网络的设计、运营、管理及市场开拓能力。
电信工程及管理毕业生具备的专业知识与能力1.掌握数理等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.熟悉国家电信工程产业政策及法规;
5.了解电信工程及管理的理论前沿、应用前景和最新发展动态;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
电信工程及管理就业前景
该专业毕业生可在国内及国际的信息通信、广播电视媒体、网络媒体及相关领域中从事科学研究、工程设计、产品研发、网络运营、市场营销策划、企业管理等工作。
光电信息科学与工程(本科)
电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与系统、数字信号处理、微机原理及应用、单片机、软件技术基础、物理光学、应用光 学、信息光学、光电 光电信息工程、信息处理基础、光电检测技术、近代光学量测技术、传感器原理、激光技术、光纤通信、光电子学、数字图像处理等。
光电信息科学与工程专业描述
该专业属于理科专业,强调理论学习与具体实践相结合,要求学习者有坚实的物理、数学基础和缜密的思维能力。
光电信息科学与工程主要实践教学环节包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。
光电信息科学与工程培养目标本专业培养具备光电信息科学与工程的基本理论、基本知识和基本技能,能在应用光学、光电子学及相关的电子信息科学、计算机科学等领域(特别是光机电算一体化产业)从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。
光电信息科学与工程专业培养要求本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和技术,熟悉光学、电子学技术和计算机技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。
光电信息科学与工程毕业生具备的专业知识与能力1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握光电信息科学与工程的基本知识和基本实验技能; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规; 5.了解光电信息科学与工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及信息产业发展状况; 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
光电信息科学与工程就业前景
本专业就业面较窄,毕业生可在与此专业相关的高等院校、科研部门、企事业单位、行政管理部门从事科学研究、教学、应用开发和管理工作。
电子信息科学与技术(本科)
主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术。 主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。
电子信息科学与技术专业描述
电子信息科学与技术是一个宽口径的专业,包括电子科 学技术和信息科学技术与技术两项内容,学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块,其培养方向有些院校涉及三个方向,如无线通讯、图像传输与处 理、信息电子技术等,有的院校则涵盖两个专业方向,如通信与电子系统和信号与信息处理。
电子信息科学与技术主要实践教学环节包括生产实习、毕业论文等,一般安排10--20周。
电子信息科学与技术培养目标本专业旨在培养能适应电子信息科学飞速发展,具有良好的知识结构和适应能力,能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发,应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。
电子信息科学与技术专业培养要求本专业学生主要学习电子信息科学与技术领域及相关专业的基本理论和基本知识,具有坚实的数理基础,受到良好的科学思维、科学实验和初步科学研究的训练,系统掌握电子信息科学与技术的基础理论与基本技能。
电子信息科学与技术毕业生具备的专业知识与能力1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规;
5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况;
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
7.具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。
电子信息科学与技术就业前景
该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高。毕业生主要在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发,应用研究与技术管理等工作。
集成电路设计与集成系统(本科)
专业基础课和专业课包括C/C++语言、数据结构与程序设计、Verilog、电路分析基础、模拟电子线路基础、数字电路与系统设计基础、 计算机语言与程序设计、计算机组成与系统结构、微机原理与应用、数字信号处理、半导体器件电子学、集成电路原理与设计、集成电路工艺技术、硬件描述语言、 集成电路EDA技术、嵌入式系统原理与设计、信号与系统、通信系统原理、自动控制原理、计算机控制技术、版图设计、低功耗设计等。课程体系能够使学生既具 有坚实宽广的理论基础,同时又具有较强的应用开发和创新能力。
集成电路设计与集成系统专业描述
集成电路设计与集成系统专业的研究内容为集成电路及各类电子信息系统的设计理论、方法与技术,属于信息技术领域的关键核心技术。
集成电路设计与集成系统主要实践教学环节包括课程实习、毕业设计等。
集成电路设计与集成系统培养目标本专业培养掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法,掌握集成电路设计的EDA工具,熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识,从事集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发及应用,具有一定创新能力的高级技术人才。
集成电路设计与集成系统专业培养要求本专业学生主要学习物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识,接受集成电路设计与集成系统方面的基本训练,具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。
集成电路设计与集成系统毕业生具备的专业知识与能力1.具有物理、技术科学基础和本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识;
2.具有较强的计算机和外语应用能力;
3.掌握集成电路基本理论、集成电路设计基本方法;
4.具有分析和解决实际问题等方面的基本能力。
集成电路设计与集成系统就业前景
集成电路设计与集成系统专业毕业生有较强的工作适应能力,就业范围宽,可从事集成电路设计与制造、嵌入式系统、计算机控制技术、通信、消费类电子等信息技术领域的研究、开发和教学工作。