化学(本科)
主干学科：化学主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。
化学专业描述
化学专业偏重于理论，要求学生要掌握好化学专业的基础理论知识，才能为就业奠定基础。
化学主要实践教学环节包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。
化学培养目标本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。
化学专业培养要求本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。
化学毕业生具备的专业知识与能力1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等力面的法律法规；
5.了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况；
6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写理论，参与学术交流的能力。
化学就业前景
化学专业的就业面相当宽泛，因为现实中很多方面都涉及化学；毕业生主要到高校、科研机构、轻工、医药卫生、环保、建材、食品等与化学相关的政府部门工作。
应用化学(本科)
无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、高等数学、物理化学(含结构化学)、高分子化学、精细化学、化学工程基础、化工制图、结构化学、化工原理。
应用化学专业描述
应用化学专业偏重于应用，是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业。
应用化学主要实践教学环节包括生产实习、毕业论文等，一般安排10-20周。
应用化学培养目标本专业培养具备化学的基本理论、基本知识相较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理丁作的高级专门人才。
应用化学专业培养要求本专业学生主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及相关的工程技术知识，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
应用化学毕业生具备的专业知识与能力1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学、化学工程及化工制图的基础知识、基本原理和基本实验技能；
3.了解相近专业的-般原理和知识；
4.了解国家关于科学技术、化学相关产品、知识产权等方面的政策、法规；
5.了解化学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学相关产业发展状况；
6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
应用化学就业前景
毕业生主要在精细化工相关企事业单位、商贸公司从事技术开发、产品研制、生产管理、生产监督、环境监测、质量检验、技术服务等工作。还可到相关行业从事化学品的应用研发、安全管理、质量检测等工作。
化学生物学(本科)
无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、生物无机化学、生物有机化学、仪器分析、高分子化学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、生物信息学导论、化学生物学、化学工程基础及化工制图等。化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验。
化学生物学专业描述
本专业的授课方式有三方面的特点，一是注重基础，即专业基础课程（包括理论课和实验课）；二是强化交叉，重视化学学科和生物学学科的交叉渗透，学习利用化学的理论、研究方法和手段来探索生物问题；三是加强实践教学，有专业基础课的相关实验课。
化学生物学主要实践教学环节包括化学基础实验、生物化学实验、化学生物学综合实验等，一般安排10一20周。
化学生物学培养目标本专业主要培养具有坚实的化学与生物学基础知识和较广泛的化学生物学交叉领域的知识，具有熟练的化学与相关生物学实验技能，创新意识强，综合素质高，能在化学生物学、化学、生命、医药、材料、化工、环保等相关领域从事教学、科研、技术开发及管理工作的复合型应用人才。
化学生物学专业培养要求本专业主要学习化学与生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能，受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练，具备应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。
化学生物学毕业生具备的专业知识与能力1.掌握数学、物理、计算机等方面的基本理论与知识；
2.掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、普通生物学、遗传学、微生物学、生物化学、细胞生物学等学科知识；
3.了解相近专业如化工与制药、环境科学专业的一般原理和知识；
4.了解国家关于科学技术、化学生物相关产业、知识产权等方面的政策、法规；
5.了解化学生物学的理论前沿、应用前景、最新发展动态，以及化学生物学相关产业发展状态；
6.掌握化学生物学领域中外文资料查询、文献检索以及运用计算机等现代技术获取相关信息的基本能力；
7.具有一定的实验设计及创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文；
8.掌握一门外国语，具备较强的读、写、听、说（“四会”）能力，参与学术交流的能力。
化学生物学就业前景
该专业的就业前景相当广泛，学生毕业后适宜到科研部门、高等学校从事研究工作和教学工作；适宜到化学、药学、医疗、生化制药、生物工程、无机新材料、化工、轻工、能源等行业，以及厂矿企业、事业、技术和行政部门从事应用研究、科技开发和管理工作。
分子科学与工程(本科)
化学类课程：无机化学，有机化学，分析化学，物理化学，结构化学，仪器分析与技术，生物化学，高分子化学，高分子物理，高等无机化学，高等 有机化学，无机材料化学；化工类课程：化工原理，化工热力学，化学反应工程，绿色化学工艺学，化工设计，生物化工，化工分离工程，环境化工，化工安全与环 保，功能材料物理性能，功能高分子材料，药物分析，材料物理性能、材料结构分析等。
分子科学与工程专业描述
该专业既不同于传统的化学、化工类专业，更非化学与化工专业的简单加和，它注重用分子层次的理论和知识解决化学以及相关的环境、材料和生命科学的问题，同时立足于国家亟待发展的功能性化学新产品研究、开发与产业化的需求，优化化学与化工教学内容，增添新的交叉学科知识。
分子科学与工程主要实践教学环节包括化学基础实验、化学综合实验、毕业实习等，一般安排10一20周。
分子科学与工程培养目标本专业主要培养具有良好人文素质和宽广深厚的化学、化工基础，具有较强的创新意识、基础科学研究能力和功能性化学新产品研发与产业化能力的复合型高素质人才。
分子科学与工程专业培养要求本专业的学生通过对分子科学与工程专业的基础理论、基本知识的学习和掌握，并受到应用研究方面的科学实验的相关训练，从而具有一定的创新意识和实践操作技能。
分子科学与工程毕业生具备的专业知识与能力1.掌握分子合成和改性的方法；
2.掌握分子材料组成，结构和性能的关系；
3.掌握聚合物加工流变学，成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能；
4.具有对分子材料进行改性和加工工艺研究，设计的分析测试，并开发新型分子材料及产品的初步能力；
5.具有对分子材料加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力；
6.具有一定的外语和计算机应用的能力。
分子科学与工程就业前景
本专业的发展前景很好，学生毕业后具有广泛的适应性，可到相关行业或部门从事科研、教学、开发、设计、管理等工作。同时，本专业学生将以较高比例进入研究生阶段深造，主要从事科学研究与新技术开发工作。
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